Malang, 1 Mei 2026 – Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Negeri Malang kembali menunjukkan komitmennya dalam mendorong kreativitas, inovasi, dan profesionalisme calon pendidik melalui penyelenggaraan Kompetisi Cakra Guru PGSD Vol. 2 untuk mahasiswa PGSD/PGMI Tingkat Nasional. Kegiatan ini dilaksanakan sejak 28 Februari hingga 11 April 2026 pada tahap pendaftaran, dan mencapai puncaknya pada 30 April 2026 melalui sesi penilaian final yang dilaksanakan secara daring. Ajang ini diikuti oleh mahasiswa dari berbagai perguruan tinggi di Indonesia sebagai bentuk nyata penguatan kompetensi calon guru dalam menghadapi tantangan pendidikan abad ke-21.
Sebagai kompetisi tingkat nasional, Cakra Guru PGSD Vol. 2 dirancang menjadi ruang aktualisasi bagi mahasiswa untuk menampilkan gagasan inovatif serta karya kreatif yang relevan dengan kebutuhan pendidikan dasar. Tahun ini, kompetisi menghadirkan enam cabang lomba, yaitu Microteaching, Modul Ajar, Media Digital, Media Non Digital, Konten Kreator Pendidikan, dan Orasi Pendidikan. Antusiasme peserta terlihat dari tingginya jumlah karya yang masuk, mencerminkan semangat generasi muda dalam berkontribusi bagi kemajuan pendidikan Indonesia.

Setelah melalui proses seleksi administrasi dan penilaian karya yang ketat, para finalis terbaik berkesempatan mempresentasikan karyanya di hadapan dewan juri pada tahap final. Pada cabang Microteaching, peserta menunjukkan kemampuan dalam merancang dan mensimulasikan pembelajaran yang kreatif, interaktif, dan efektif. Sementara itu, cabang Modul Ajar menampilkan inovasi dalam pengembangan perangkat pembelajaran yang sistematis dan kontekstual sesuai kebutuhan peserta didik. Pada cabang Media Digital dan Media Non Digital, peserta berhasil menghadirkan media pembelajaran yang tidak hanya menarik, tetapi juga aplikatif dalam berbagai kondisi pembelajaran. Adapun cabang Konten Kreator Pendidikan dan Orasi Pendidikan menjadi wadah bagi mahasiswa untuk menyampaikan ide-ide edukatif serta gagasan kritis yang inspiratif terhadap isu-isu pendidikan kontemporer.

Adapun para pemenang pada masing-masing cabang lomba adalah sebagai berikut:
Microteaching
Juara 1: Eva Mellinsy (Universitas Lampung)
Juara 2: Siti Niha Nur Aini (Universitas Negeri Surabaya)
Juara 3: Dimas Apriliansyah Indra Prasetya (Universitas Negeri Malang)
Modul Ajar
Juara 1: Fadhil Syafri Praditya (Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa)
Juara 2: Evelyn Ariella Levina (Universitas Negeri Malang)
Juara 3: Moh. Nur Faizi (Universitas Trunojoyo Madura)
Media Digital
Juara 1: Mochamad Fadhillah Yusup Fauzan (Universitas Pendidikan Indonesia)
Juara 2: Nurmila (Universitas Pendidikan Indonesia)
Juara 3: Idam Subandi (Universitas Pendidikan Indonesia)
Media Non Digital
Juara 1: Amanda Citrabella (Universitas Negeri Malang)
Juara 2: Najwa Pasha Ramadhani (Universitas Negeri Malang)
Juara 3: Sipa Mutmainah (Universitas Pendidikan Indonesia)
Konten Kreator Pendidikan
Juara 1: Annisa Anggun Luqmana (Universitas Negeri Malang)
Juara 2: Nadya Qonita Syahira (Universitas Sebelas Maret)
Juara 3: Revina Salsabila (Universitas Negeri Malang)
Orasi Pendidikan
Juara 1: Budiman Zulfikri (Universitas Pendidikan Indonesia)
Juara 2: Rayneldis Fono (STKIP Citra Bakti Ngada)
Juara 3: Ulfa Areska (Universitas Lampung)

Kegiatan ini memberikan dampak signifikan dalam meningkatkan kualitas kompetensi mahasiswa sebagai calon pendidik yang kreatif, adaptif, dan inovatif. Secara substantif, Kompetisi Cakra Guru PGSD Vol. 2 berkontribusi terhadap pencapaian SDG 4: Pendidikan Berkualitas, melalui penguatan kapasitas pedagogik dan pengembangan inovasi pembelajaran. Selain itu, integrasi teknologi dan kreativitas dalam berbagai cabang lomba juga mendukung terwujudnya pembelajaran yang inklusif dan relevan dengan perkembangan zaman. Di sisi lain, kolaborasi peserta dari berbagai perguruan tinggi di Indonesia mencerminkan semangat SDG 17: Kemitraan untuk Mencapai Tujuan, yang memperkuat jejaring akademik serta pertukaran ide dalam meningkatkan mutu pendidikan nasional.

Keberhasilan penyelenggaraan Kompetisi Cakra Guru PGSD Vol. 2 menegaskan bahwa mahasiswa calon guru Indonesia memiliki potensi besar untuk menjadi agen perubahan dalam dunia pendidikan. Melalui ajang ini, diharapkan lahir lebih banyak pendidik muda yang tidak hanya unggul dalam kompetensi akademik, tetapi juga memiliki kreativitas, kepedulian, serta kemampuan beradaptasi terhadap dinamika pendidikan global. Ke depan, kegiatan ini diharapkan dapat terus berlanjut dengan cakupan yang lebih luas serta memberikan dampak yang semakin signifikan bagi peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia.