by Sigit Wibowo | Mar 4, 2025 | Agenda, Artikel, Berita, Pengumuman, SDGS 17, SDGs 3, SDGS 4
SDN Lesanpuro 2 Malang Sukses Gelar FLS2N 2025 Malang, 24 Februari 2025 – SDN Lesanpuro 2 Malang kembali menjadi tuan rumah Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) setelah sembilan tahun lalu terakhir kali menjadi penyelenggara. Acara tahunan ini bertujuan...
by Sigit Wibowo | Mar 3, 2025 | Agenda, Artikel, Berita, SDGS, SDGS 4, SDGs 6, SDGS13
Malang, [21 Februari 2025] – Mahasiswa Program Asistensi Mengajar SD Laboratorium UM Malang mengadakan kegiatan menanam kangkung secara hidroponik dengan tema “Save Our Earth with Your Energy.” Dalam kegiatan ini, siswa kelas 3 Bilingual diajak...
by Sigit Wibowo | Mar 1, 2025 | Agenda, Artikel, Berita, Pengumuman, SDGS, SDGs 10, SDGs 3, SDGS 4
[Kota Malang], [21 Februari 2025] — Program Inspiring of the Week (IOW) yang diinisiasi oleh mahasiswa AM SD Lab UM hadir dengan tujuan memberikan inspirasi kepada teman sebaya melalui cerita prestasi. Program ini diharapkan dapat memotivasi dan memberikan semangat...
by Sigit Wibowo | Feb 28, 2025 | Artikel, Berita, Pengumuman, SDGS, SDGs 11, SDGS 4, SDGs 8
Malang, 26 Februari 2025 – Kabar membanggakan datang dari Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Negeri Malang. Kirana AI, mahasiswa angkatan 2022, berhasil meraih penghargaan sebagai Mahasiswa Berprestasi Terinspiratif Universitas Negeri...
by Sigit Wibowo | Feb 27, 2025 | Berita, Pengumuman, SDGS 4, SDGs 9
Departemen Kurikulum dan Teknologi Pendidikan (KSDP) kembali menorehkan prestasi membanggakan dalam ajang bergengsi Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang (FIP-UM). Pada tahun 2024, Departemen KSDP berhasil meraih Juara 3 dalam kategori Produktivitas...
by PGSD | Feb 26, 2025 | Berita, SDGS 4
Malang, 26 Februari 2025 –Program Studi S1 PGSD Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Malang (UM) menyelenggarakan kuliah tamu dengan tema “Optimalisasi Artificial Intelligence (AI) dalam Pembelajaran Sekolah Dasar”. Kegiatan ini berlangsung di Aula...
